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Sommaire du poste

L’éducateur ou l’éducatrice spécialisée intervient auprès de personnes présentant des besoins particuliers afin de favoriser leur autonomie, leur adaptation et leur intégration. Le rôle repose sur l’observation clinique, l’intervention structurée, l’accompagnement quotidien et la collaboration étroite avec les équipes professionnelles.

Ce poste s’adresse à des professionnels souhaitant exercer une pratique concrète, utile et encadrée, partout au Québec, dans des contextes variés où l’intervention humaine fait une réelle différence.

Pourquoi faire partie de notre banque de candidatures
Dans un domaine marqué par une pénurie durable et des besoins constants, progresser ne repose plus sur l’envoi répété de CV, mais sur la capacité d’être visible auprès des bons milieux, au moment opportun.

Notre banque de candidatures pour éducateurs et éducatrices spécialisés vous permet de positionner votre profil de façon stratégique et d’être considéré(e) pour des mandats alignés avec votre champ d’intervention, votre disponibilité et vos préférences professionnelles.

Concrètement, cela vous permet de :

• Accéder à des postes ciblés selon la clientèle et le milieu
• Être contacté(e) en fonction de votre formation et de votre expérience
• Éviter les mandats non alignés avec votre pratique
• Rester visible auprès d’organismes, établissements et directions cliniques
• Avancer de façon confidentielle, sans exposer votre situation actuelle
• Structurer votre parcours professionnel plutôt que réagir aux urgences

Ce que vous y gagnez concrètement

• Une stabilité d’emploi dans un secteur essentiel
• Une reconnaissance claire de votre rôle d’intervention
• Des milieux encadrés par des pratiques professionnelles établies
• Une charge de travail mieux alignée avec votre expertise
• Des possibilités d’évolution et de spécialisation
• Une mobilité géographique selon vos préférences

Votre rôle
À titre d’éducateur ou d’éducatrice spécialisée, vous contribuez notamment à :

• L’évaluation des besoins et du fonctionnement de la personne
• La mise en œuvre de plans d’intervention individualisés
• L’accompagnement dans les activités de la vie quotidienne
• L’intervention en situation de crise ou de désorganisation
• La collaboration avec les familles et les équipes interdisciplinaires
• Votre travail soutient directement le développement, la stabilité et la qualité de vie des personnes accompagnées.

Profil généralement recherché

• Diplôme en techniques d’éducation spécialisée ou équivalent reconnu
• Expérience en intervention auprès de clientèles vulnérables ou à besoins particuliers
• Capacité d’observation, d’analyse et d’adaptation
• Aptitudes relationnelles et sens des responsabilités
• Rigueur professionnelle et jugement clinique

Vous n’avez pas besoin de répondre à 100 % des critères pour être évalué(e).

Ce qui distingue ce type de mandat

• Un rôle central dans les parcours d’aide et de soutien
• Une intervention directe à fort impact humain et social
• Un cadre de travail structuré, clinique et réglementé
• Des besoins constants et durables sur le marché québécois

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